01 培訓(xùn)回顧
4月14日晚21點(diǎn)，國(guó)光電子精益管理的最后一堂課邀請(qǐng)到我司電芯制造高級(jí)經(jīng)理：李力講授“A3思維培訓(xùn)課件分享”，公司各部門(mén)經(jīng)理、主管、工程師和職工代表共百余人參加。
精益生產(chǎn)是起源于日本豐田汽車(chē)公司的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫(kù)存在內(nèi)的一切“浪費(fèi)”，并圍繞此目標(biāo)發(fā)展了一系列具體方法，逐漸形成了一套獨(dú)具特色的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理體系。而精益管理源于精益生產(chǎn)，精益管理由最初的在生產(chǎn)系統(tǒng)的管理實(shí)踐成功，已經(jīng)逐步延伸到企業(yè)的各項(xiàng)管理業(yè)務(wù)，也由最初的具體業(yè)務(wù)管理方法，上升為戰(zhàn)略管理理念。
精益管理要求企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)都必須運(yùn)用“精益思維”。“精益思維”就是以精良的資源投入，包括人力、設(shè)備、資金、材料、時(shí)間和空間， 創(chuàng)造出盡可能多的價(jià)值，為顧客提供新產(chǎn)品和及時(shí)的服務(wù)。
因而通過(guò)“A3思維培訓(xùn)”，能大大提高員工發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)是題的能力，建立縝密的邏輯思維方式；用簡(jiǎn)單明確的溝通方式，準(zhǔn)確、系統(tǒng)地把工作場(chǎng)所出現(xiàn)的問(wèn)題根除;幫助我們認(rèn)知過(guò)程中進(jìn)行反省，并將這些認(rèn)知記錄下來(lái)，大幅度降低問(wèn)題的反復(fù)發(fā)生。
李總通過(guò)幽默的互動(dòng)方式，與學(xué)員們逐一講解A3的使用、A3計(jì)劃與持續(xù)時(shí)間、A3的制作及運(yùn)作流程；學(xué)員才能真正聽(tīng)得進(jìn)，學(xué)得會(huì)，記得牢，用得好。
在層層環(huán)節(jié)的小組比拼下，最終第七小組以180分，取得第一名
02 總結(jié)
本次精益管理的三大課程已圓滿結(jié)課，運(yùn)用三個(gè)套路，在工作上不斷摸索改善，將精益管理的核心理念記于心，融于行。給將來(lái)立足精益項(xiàng)目解決實(shí)際問(wèn)題和培養(yǎng)精英人才，為國(guó)光電子2021年精益管理工作部署打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。